风の守护神~w－inds.~

我希望你能进来仔细看看这篇文章……毕竟是我最认真的一次……

今天我们的语文老师没有来上课……
Well，That’s a long story…

我们的语文老师姓董，是位年过六旬的老人。听班主任说，他是全市的特级教师，退休后被我们学校反聘

来的。
他是一位看起来很和蔼可亲的老师，但是事实正好相反……

董老师对我们很认真负责。平时讲课，他都讲的一丝不苟。基础方面的知识也讲的滴水不漏。
董老师对我们的要求很严。尤其是默写方面，重点默写，休想从他眼皮底下蒙混过关。
董老师还经常晚上给我们加课，为我们补习。有时也经常拖堂……
有时董老师也会给我们讲讲“大道理”，他说他就认“分”，不过你怎么样，分就得考好！

还有一点是最致命的……他从来没在我们面前笑过……
从这点，大家就应该能看出他为人态度了吧……

到最后，这个“无情冷血”的董老师，给同学们留下了不是很好的印象……“受累不讨好”这是最为概括

的评价了。

再加上我们这段年龄的孩子们，逆反心理都很强，于是，我们便从来都只站在自己的立场上，对老师从来

没有过感激的心情。

昨天，中午董老师又给同学们默写了，到最后，还差一位差生（就叫他B吧。），董老师便跟他说：“下

课到我办公室来默写。”但是B在收拾东西，貌似没有听到董老师在说什么，便没有理他。
那时董老师心情也不是很好（虽然总是这样……）以为B是故意不理他，便向B重复了一遍，又唠叨了两句

。谁知然后B便顶撞董老师了，他大声喊到：“您没叫我！别欺人太甚。”当时其他同学都在休息，听到

这话着实都吓了一跳……旁边的班主任也惊了，站在她的立场，也只能不分青红皂白的批评B的不是……
董老师一开始也很生气，他和B真的吵起来了，生意很大，但是旁边的老师都在劝，董老师也就没有再计

较，转头想回办公室。谁知此时B却想追上去大打出手。这可惹恼了董老师，又吵了起来，越吵越厉害了

……别的老师也都赶过来劝说，那时感觉连空气都变的很恐怖……到最后，董老师的声音听起来都快气晕

了，年级主任终于把董老师劝走，临走时我听见主任说“行了行了，老爷子，别气坏了身子……”
我突然感到一丝凄凉……

事后，会有不少同学把B当作“英雄”，毕竟是第一个敢这么反抗老师的人么！
也许我们可以谅解B，也许他真的是被冤枉的，因为他哭了。

直到今天早上，仍没有一个同学说B的不是，大家口中的这件事，已经变成了闲话家常的议论，更始没有

丝毫对B的责备。而B呢，也好像早已经忘了此事，恢复到平时的状态中……

第一节是语文课，迎来的却是班主任数学张老师说“董老师病了。”

班里一下子静了下来。
随后张老师又跟我们说了几件事……

董老师本身身体就不好，而他家也离学校很近，他完全可以中午回家吃饭休息的。可是他却没有。他中午

留在学校盯同学们默写，好几次为给我们判改错，他中午都没有吃饭……

上学期，董老师的老母亲去世了……按照我所在的城市的惯例，子女必须守孝三天！而董老师只请了一天

的假，转天又给我们来上课了……董老师，可是他家的长子啊！因为这件事，家人还跟他闹翻了脸……

六旬的老人，本应该在家受孩子们的照度，安享晚年的。但是董老师却仍旧监守在岗位上。为什么？不是

因为他家经济条件不好，他是为了我们……

我能想到什么……我该想到什么？
同学们又会想到什么…………？